-第二期-
童“话”科学
个
人
简
介
我是方菁，我就读于萧山区长山小学，我喜爱浏览、跳舞、绘画和辞令。在校期间我连气儿12个学期获患有"校三勤弟子"；我曾经屡屡代表班级参与书香班级的评选，并得到“书香少年”称谓；我的美术做品也屡屡于校表里竞赛上获奖，在学年获患有萧山区第二十届"火把银奖"的称谓。
爱科学，悦念书，对立补偿，对立猎奇心，科学就像一位奇特的魔法师，把我的进修、生存变得五彩缤纷！
“
为甚么驰骋时心脏会猛烈跳动？
为甚么辣椒有不同颜色？
为甚么电鳗能放电？
......
“为甚么”是证明科学的奠定，“为甚么”是走向真谛的门路。
以前我以为科学是乏味乏味的，但当我掀开《十万个为甚么》时，我才觉察原本科学也能这么趣味，也也许干系生存。“人体的神秘”、“讯息与科技”、“军事与交通”、“动物寰球”······这些生存中的事物无疑都有科学的身影。
边浏览，边做批注
纪录趣味的科学学问
把学问与弟弟分享
上彀查阅材料
科学就在咱们身旁，就比如仰头仰视天空，咱们会望见天上有一颗“红宝石”，那即是太阳了，你有没有曾想过：太阳为甚么会发光发烧？那是由于太阳它那庞大的泉源是太阳内部实行着氧变动氦的热核反映，而且还也许继承闪灼50亿年！
此中最吸引我的就属“蜘蛛是虫豸吗”。蜘蛛，想必是普遍到不能再普遍的动物了，我也向来想自然地以为蜘蛛是虫豸，可当我看到书中写蜘蛛不是虫豸，而是节肢动物时，不由令我大跌眼镜。
原本，虫豸的共通特性是身材会分为头、胸、腹三部份的，而蜘蛛的身材分为组合头胸和腹部，于是蜘蛛并不是虫豸，而是属于节肢动物。看完出处，我发自心坎地感想道：“看来生存中各处躲避着科学啊！”
瞧吧，科学即是这么四处看来，大到太阳，小到蜘蛛。“问号是开启任何一门科学的钥匙”，以后，我将以巴尔扎克的话，鼓励本身，细心查看生存中的科学，勇于向科学发出问号，而且在学问的殿堂里自如畅享，健壮生长！
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1.童“话”科学
对立喜爱，在科学寰球里竭力驰骋——萧山区闻堰小学六（3）班张邱浩
供稿：萧山区长山小学六（4）班方菁
主编：刘锦萍
查核：莫小丽
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