引以为荣
——义务和责任
最近几天，忙忙碌碌中，总有一丝喜悦萦绕在心头，因为我们读书会近期不光为自己也为别人在积极行动，我们所做的事情不仅走出一条别人认为不可能的事，更用实际行动和效果证明这是一条可行路径。4月6日，以《知行合一，开启职业化专业化新征程》的家长学校专题会议在我校成功召开，这次会议，共有各班家长委员会和第四届书香家庭余名家长代表参加会议，针对农村孩子面临的种种教育困境我们为家长找寻职业化和专业化的可行路径。这条路径是什么？就是学习和读书。会上，给人印象最深的，莫过于本次家长学校新聘的七位家长讲师的精彩分享，这七人全部来自我们的读书会。仅仅通过五周的读书和学习，她们的教育思想、教育观念和教育行为就发生了巨大的改变，尤为可敬的是，作为读书会的成员，她们履行会员义务，影响带动身边人为己任，带动更多的家长加入读书行列，读书已经使这些家长提升到新的人生境界。今天，让我们共同分享七位家长的故事，并向她们的努力坚持和真诚付出致敬。阅读是父母给孩子的最美馈赠高小家长学校讲师——姜燕尊敬的各位老师，各位家长，大家好！我是一年三班牟子瑶的妈妈，感谢学校给了我这次发言的机会，也是女儿的努力为我换来了这次机会，我很荣幸能作为家长代表和大家一起讨论孩子的教育和培养。
其实我挺紧张的，因为呢，面对大家不知道该说些什么，就和大家讲一讲我家瑶瑶吧。最让我高兴的一点就是瑶瑶从小喜欢阅读，一个月以前吴校组织了一个读书活动，就是希望咱们当家长的能和孩子一起读书，一起进步，然后发了一些关于教育方面的书。我从来没想过当父母的也需要读书，这让我意识到了自己的不足，所以呢，我就决定和瑶瑶一起开始阅读了。瑶瑶从幼儿园中班的时候就开始阅读了，以前都是读一会儿玩儿一会儿，就是我第一天拿起书读的时候吧，她就可惊讶了，她说，妈妈，你读书干啥呀？老师也给你留作业啦？我说对，妈妈以后每天都陪你一块儿读书，她听了可高兴了，我俩天天一起阅读，差不多一个多月了吧！都说21天养成一个好习惯，这一个多月当中，我觉得她最大的变化就是，很少提看动画片了。她现在可爱和我一起阅读了，每天睡前到阅读时间啦，她都主动把学习桌放好，把需要阅读的书啊都拿出来摆好。然后呢，就坐我身边儿开始和我一起读书，每天我陪着她读书，我觉得她读书的时候就特别认真特别投入，真的得有一个多月，没用电脑看动画片儿了。
我呢也不是一个合格的妈妈，也经常就是因为她不听话吧！就是训她，有时候生气也骂她，骂完了还可后悔了，也可能是方法不对，我管她她也不太爱听，有的时候感觉挺无奈的，自从读了好多这种教育方面的书。也学习了好多实用的小方法，都是管教孩的，就拿最常见的睡懒觉来说吧，瑶瑶上学的时候吧早晨就不爱起床，一叫她吧，她就说我再睡一会儿吧，然后呢，每次起床都得半个小时。我从书中学到了一些好方法用到瑶瑶身上特别见效。在瑶瑶身上也很管用，现在我用手机定闹铃，每天到上学时间呢，瑶瑶就能自己主动起来了。
当然啦，孩子不一样，方法也不一定都管用，但是呢，你读书越多，你学到的教育孩子的方法也就越多，肯定有好多适合孩子。我们当家长的呢，首先要养成一个良好的习惯，其次就是给孩子起到一个表率的作用，我们在空余的时候，能够放下手机，和孩子一起读一本书，我觉得孩子能更高兴，时间长了，孩子感觉父母都很重视阅读，他也能主动的阅读和学习了。
教育孩子呢，不光是学校的事儿，更是我们家长的责任。我觉得爱上阅读就是父母送给孩子的最美的馈赠！我说的可能有点儿多，说了这么多最主要的一点就是希望咱们当家长的，都能重视孩子阅读，陪伴孩子一起成长！
从读书中获得自信高小家长学校讲师刘海燕大家上午好:
我是高家店小学二年四班吕宏林的妈妈，很荣幸在这里和各位家长分享一下我和孩子的读书心得。其实，最开始我陪孩子读书是因为我家孩子性格有点儿内向，不善于沟通和表达，我想让他通过读书能改变一下，性格能变得开朗和活泼一些，能多和别的小朋友交流一些。
从这学期开始，我坚持和孩子一起读书，。读了这一个月的时间，我发现孩子真的有很大变化。说个简单的例子吧，一天，我家的电水壶坏了，我告诉我妈说“妈，电水壶坏了，您别使了，看电着您。”我妈说知道啦。这时，我儿子在旁边突然很兴奋地对我说“妈妈，你知道吗？动物也会带电的”我当时很惊讶的问他“动物怎么会带电呢”，说实在的，我真不知道动物也有带电的。儿子当时就说“真的，有一种动物它是一种鱼叫电鳗，他的电压达到多伏，它平时用电捕食鱼类，还能电死人呢”，我说:“你在哪里看到的？”他说:“在《十万个为什么》里看到的，不信，我给你找你看看”，于是他找到了《十万个为什么》这本书翻开给我看，我一看还真是这样写的。通过这件事，我觉得孩子从读书中获得了自信。还有班级每天都有读书得小红花的评选，他回来会和我说:“妈妈，我今天在班级读书给同学讲了《坚定的锡兵》这个故事得了一朵小红花，这样我每天都都积极的举手参加，我就会得更多的小红花。”听了孩子的话，我觉得孩子真的对自己有信心了，会把学到的知识用语言流利的表达出来，这就是孩子的最大进步，读书会让孩子变得更阳光开朗了，性格都变得外向了。。
下面我要说的是亲子共读的这件事，一开始我和儿子读的不是同一本书，他读的是《十万个为什么》这本书，我读的是《家庭教育课》这本书，通过儿子说电鳗这件事儿，我觉得孩子读的书我不了解，他和我提起书中的内容我答不上来，我想那大人为什么不能和孩子读一样的书呢？于是，从那以后我就和孩子共读一本书了。读了两周以后，我觉得儿童类的书籍同样也适合大人读，也会从书中学到很多知识和道理的。我和孩子读一本书时，孩子有不认识的字或读错的地方，我也能及时纠正。每读完一个故事后，我也会问孩子读了这个故事，它讲的是什么内容啊？你通过这个故事懂得什么道理呀？例如《安徒生童话》里“皇帝的新装”这个故事，我问孩子“皇帝明明没有穿衣服，为什么大臣和百姓们说皇帝的新装很漂亮？”儿子说:“因为他们害怕让人知道自己愚蠢或是不称职。”就这样，我和孩子在互相交流中不知不觉的就爱上了读书。孩子由最开始的完成任务一样读书到现在爱读书爱思考了，这也是我和孩子共读的好处，我也希望咱们一二年级孩子的家长也试试亲子共读，真的对孩子很有益处。
谢谢大家。
改变孩子就要改变自己高小家长学校讲师——高宁尊敬的老师们，家长们，大家上午好：
我是二年一班方明博的妈妈，很高兴能在这里和大家分享我和方明博读书后的改变。下面就简单谈谈我的一点做法和体会。
我的家庭和别人的家庭有点不一样，孩子的爸爸常年国外，我之前也一直在外面打工，一次我休息回来时和我儿子聊天中我儿子说妈妈你说我学习能好吗？我写作业题不会，我问爷爷，爷爷不会，问奶奶，奶奶还不敢爷爷，当时我恍然大悟了，我为什么不把挣钱的精神投资在我儿子身上呢？话是这么说可是不会教育方法，不知从哪下手，正好吴校长把一个