观看完整视频继续向下↓↓↓蓝鲸的话粘虫板上粘住了壁虎！对很多游人来说，他们视若无睹。但是，三个善良的小学生不仅发现了这个现象，而且下决心展开一次科学救援行动。小壁虎得救了吗？让我们跟随镜头，一起加入救援行动！
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作品名称：《拯救壁虎总动员》
作者：侯嘉原（河南安阳市东南营小学）、石宝仪（江苏南京外国语学校）、雷致远（香港?天主教领岛学校）
辅导教师：郝青、张洁琳
奖项：
年10月美国·波士顿国际青少年科学发现影像大赛优秀科学微电影一等奖年四川·成都第十届全国青少年科学影像节科学探究纪录片一等奖
专家评语
出于对被困壁虎生命的担忧，三位小科学家上演了一场大营救。他们通过野外考察、对比实验，找到了除去壁虎身上黏胶的方式，实现了他们的营救。同时，他们通过统计分析，发现了壁虎捕蚊虫的能力要比粘虫板强，向香港维多利亚公园管理处提出了生态防虫方案，用有力的证据说明了大自然的规律，保护生物多样性的重要。三位小科学家有爱心、善观察、能思考，本次探究方法合理、逻辑清晰、数据可信、建议可行，而且值得祝贺的是，香港维多利亚公园采纳了他们的建议，从年夏天开始去除了这些黄色粘虫板。两位同学的配音吐字清晰，顺畅，语气语态自然，体现了在科学探究过程中所感受到的惊讶、对小动物的爱心、快乐以及科学探究的严谨；在分析清洗胶板的出镜环节更是体现了积极向上的态度和团队的合作精神，但拍摄的时候要注意面光，采用补光的方式或者在自然光充沛的环境拍摄更好。相比较，男声的配音更加生动，我们从他的配音中可以感受到他的积极态度和在科学探究中的快乐体验。本片中的科学探究也还有提升空间。选题的角度非常巧妙，他们
